"Don Quijote, Sancho Panza, los molinos y otras cosas más"
es un Proyecto de Trabajo que comenzó en las aulas de tres años del colegio, a principios del 2º trimestre del presente curso 2009/2010.
Lo que pretendemos con este Proyecto es acercar a los niños y niñas de nuestras aulas a la realidad física, social y cultural de nuestra región, de nuestro pueblo; y en concreto a la obra literaria de D. Quijote de la Mancha y a Miguel de Cervantes, su autor.
- Investigando juntos sobre los molinos, las figuras de Don Quijote y Sancho Panza, de Miguel de Cervantes.
- Recreando y dramatizando algunas de las aventuras de este caballero andante.
- Despertando su interés por aprender a aprender.
- Descubriendo y organizando todo el material que van trayendo de casa.
- Pactando normas, interiorizando rutinas.
- Creándoles la necesidad de buscar información fuera y dentro del aula.
- Atendiendo a los diferentes ritmos, necesidades y estilos de aprendizaje de los alumnos.
- Desarrollando la interacción y un buen clima social en el aula.
- Haciendo a las familias partícipes en todo momento del desarrollo del proyecto y del proceso de enseñanza-aprendizaje
El desarrollo del Proyecto lo hemos organizado en tres bloques de actividades:
A) Conocemos la obra de “D. Quijote de la Mancha” y a su autor. A partir de la lectura, representación, escritura y dibujo de los capítulos de la 1ª parte del Quijote.
B) “Y hemos aprendido que”: Son pequeños proyectos de investigación que surgen a propósito de la lectura de la obra y que nos ayudan a entender y aprender aspectos relacionados con el autor, la obra, la época, el lugar, etc.
C) Otras propuestas que surgen por parte de las maestras, de los propios niños, de materiales aportados, etc. Entre ellas destacamos los juegos que estamos aprendiendo, “a los que jugaba Alonso Quijano cuando era niño” (recuperación de juegos tradicionales) y el aprovechamiento didáctico de los materiales prestados por el CEP (Centro de Profesores).
Aunque en los dos grupos de 3 años se sigue la misma metodología y dinámica, además de realizar actividades conjuntas; los procesos seguidos y los resultados conseguidos tienen sus peculiaridades en cada clase y surgen diferentes situaciones. Por este motivo iremos compartiendo con vosotros parte de los materiales elaborados y de las situaciones vividas por parte de la clase de 3 años A y la clase de 3 años B de forma independiente.
Esperamos que aprendáis y disfrutéis tanto o más de lo que lo estamos haciendo nosotros y que este Proyecto también os ayude a descubrir lo que cada uno de vosotros lleva de Quijote y de Sancho.
YOLANDA y JENY
Visita www.colecarrion.com para una información más completa de las actividades que realiza el centro
