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Friday, April 19, 2019

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AULA6HERENCIA

Añadido el 16 de septiembre de 2013
Este Blog educativo va dirigido a alumn@s de 6º de Educación Primaria y se ofrece como una herramienta educativa, que cuenta con buenos recursos, para complementar nuestra labor educativa y ayudar, en la medida de lo posible, a nuestro querido alumnado.
Autor:ANTONIO PLAZA TABASCO
Centro:CEIP CARRASCO ALCALDE
Localidad:HERENCIA

Entry list

  • Con motivo de la celebración de las V JORNADAS DE AGRICULTURA Y GANADERÍA, del Consejo Local Agrario de HERENCIA (C. Real), se convocó el II Concurso de Dibujo "El campo de tu pueblo" para tod@s l@s alumn@s de EP de la localidad.

    Ayer, viernes 27 de octubre, coincidiendo con la clausura de dichas jornadas, se entregaron los premios a l@s ganadores en el Patio del Ayuntamiento. Según los organizadores, la participación había sido de unos 600 escolares.

    ****Del CEIP "CARRASCO ALCALDE" fueron los siguientes:
                  - JIMENA GARCÍA-NAVAS CAÑAS (1º B)..... 1º y 2º Primaria
                  - DIEGO TAJUELO ZAMORA (4º A).................... 3º y 4º Primaria
                  - LAURA GARCÍA MONRIÓ (6º A)........................ 5º y 6º Primaria
    Se les entregó, a cada uno de l@s alumn@s, un diploma y una bolsa con detalles y chuches. Para el Centro, 50 € por cada uno de los ganadores, canjeables por material escolar.
    Estos son los dibujos ganadores:

    ****FOTOS de la recogida de los premios:

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  • MAPA CONCEPTUAL
    1. LECTURA COMPRENSIVA: "JULIO VERNE"
    2. COMPRENSIÓN LECTORA.
    3. ORTOGRAFÍA: ACENTUACIÓN DE MONOSÍLABOS - La tilde DIACRÍTICA.
        Los monosílabos, según las reglas generales de acentuación, no llevan tilde. Ej.: fue, fe, luz, sol, pan...
    Sin embargo, hay excepciones, algunos  la llevan y se llama tilde diacrítica.
    La tilde diacrítica se utiliza para distinguir unos monosílabos de otros que tienen la misma forma, pero distinta categoría gramatical y distinto significado.

    Él: Pronombre personal. Ej: Pregúntaselo a él.
    El: Artículo determinado. Ej: Déjame el libro.

    : Pronombre personal. Ej:  tienes buena memoria.
    Tu: Determinante posesivo. Ej: Coge tu cuaderno.
    : Pronombre personal. Ej: Esto es para .
    Mi: Determinante posesivo. Ej: Ésta es mi casa.
    Mi: Nota musical. Ej: Esa es la nota mi.
    : Sustantivo (infusión). Ej: Me gusta tomar .
    Te: Pronombre personal. Ej:  Yo te quiero mucho.
    : Del verbo saber. Ej: que eres un buen deportista.
    : Del verbo ser. Ej: ¡ fuerte!
    Se: Pronombre personal. Ej: No se lo digas.
    : Del verbo dar. Ej: Dé lo que corresponda.
    De: Preposición. Ej: Nos vamos de viaje.
    : Pronombre personal. Ej: Dijo para .
    : Adverbio afirmativo. Ej: , me gusta el pantalón.
    : Sustantivo. Ej: El de las niñas.
    Si: Conjunción condicional. Ej: Si llegas tarde, no vendrás.
    Si. Nota musical. Ej: Me cuesta llegar a la nota si.
    Más: Adverbio de cantidad. Ej: Quiero más queso.
    Mas: Conjunción adversativa (equivale a pero). Ej: Fui a tu casa, mas no estabas allí.

    ó: Conjunción. Va entre números: Ej: Llegaron 20 ó 30 personas.
    o: Conjunción: Va entre letras. Ej: Llegaron veinte o treinta personas.
    ¡CUIDADO!: EL PRONOMBRE PERSONAL “TI” NUNCA LLEVA TILDE PORQUE NO HACE FALTA DIFERENCIARLO DE NINGUNA OTRA PALABRA.
    TILDE DIACRÍTICA
    TILDE DIACRÍTICA EN MONOSÍLABOS
    EJERCICIO PARA PRACTICAR
    4. GRAMÁTICA: DETERMINANTES.
    Los determinanteson las palabras que acompañan al nombre y delimitan su significado. Concuerdan con él en género y número.
    Clases de determinantes:
           * artículos: determinados / indeterminados
           * demostrativos
           * posesivos
           * numerales: cardinales / ordinales
           * indefinidos
           * interrogativos y exclamativos
    ARTÍCULOS

    DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS
    DETERMINANTES POSESIVOS
    DETERMINANTES NUMERALES

    DETERMINANTES INDEFINIDOS
    INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

    5. VOCABULARIO: PALABRAS POLISÉMICAS Y HOMÓNIMAS.
                - Palabras POLISÉMICASThis link opens in a popup window
                - Palabras HOMÓNIMASThis link opens in a popup window.
                - BELLO/VELLO. HomófonasThis link opens in a popup window.
                - BIENES/VIENES. HomófonasThis link opens in a popup window.
                - BOTAR/VOTAR. HomófonasThis link opens in a popup window.
    PALABRAS POLISÉMICAS
    PALABRAS HOMÓNIMAS
    POLISEMIA Y HOMONIMIA
    CRUCIGRAMA DE PALABRAS HOMÓNIMAS
    JUEGA Y REPASA
    6. EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA: LA COHESIÓN (II).
    **** Para conseguir la cohesión de un texto, se utilizan:
    * Conectores (además de los vistos en la unidad anterior) que sirven para señalar:
        - El comienzo o final de un texto: para empezar, finalmente. 
          - Una explicación que va a continuación: es decir, o sea, esto es.
          - Una idea ya enunciada, pero dicha con otras palabras: dicho de otro modo, mejor  
            dicho.
    * Palabras relacionadas por su significado, como sinónimos, pronombres o determinantes que se refieren a palabras o ideas que han aparecido antes, para evitar su repetición.
    7. LITERATURA: RECURSOS LITERARIOS (II).
    La METÁFORA y la METONIMIA sirven para realizar comparaciones, para evocar unos términos a partir de otros. Sin embargo, en la metáfora los términos tienen alguna semejanza entre sí, y en la metonimia la relación es de causa-efecto, parte-todo, continente-contenido…
    Ejemplos:
    - metáforas: “los cabellos son de oro” (rubios), “esta habitación es un horno” (hace calor) o “la tarea es pan comido” (fácil). 
    - metonimias: “beber cuatro copas” (el contenido de las mismas),“este Picasso es mi preferido” (referido a un cuadro del autor) y “no hay ni un alma” (no hay nadie, ninguna persona).
     METONIMIAS
     METÁFORA Y METONIMIA
    METÁFORA Y METONIMIA

    8. TAREA: Organizamos un recital de textos tradicionales.
    9. REPASO DE LA UNIDAD: RESUMO. REFUERZO. AVANZO.
               LA TILDE DIACRÍTICA. TeoríaThis link opens in a popup window.
               - TILDE DIACRÍTICA. Ejercicios para practicarThis link opens in a popup window.
               - DEMOSTRATIVOS. Actividades de repaso y autoevaluaciónThis link opens in a popup window.
               - POSESIVOS. Actividades de repaso y autoevaluaciónThis link opens in a popup window.
               - NUMERALES. Actividades de repaso y autoevaluaciónThis link opens in a popup window.
               - INDEFINIDOS. Actividades de repaso y autoevaluaciónThis link opens in a popup window.
    Todos los determinantes-Examen
    JUEGA CON LA ORTOGRAFÍA
    educa.jcyl.es
    SILABEANDO: Ejemplos de palabras
    con diptongos y triptongos
    PALABRAS HOMÓFONAS


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    EL ARTÍCULO
    DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS
    DETERMINANTES POSESIVOS
    DETERMINANTES NUMERALES
    DETERMINANTES INDEFINIDOS
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  • MAPA CONCEPTUAL
    1. LECTURA COMPRENSIVA: "La gran ballena y el diminuto krill"
    2. CÓMO SON LOS ANIMALES.
                 - Clasificación del Reino Animalia. ActividadThis link opens in a popup window.
    ANIMALES VERTEBRADOS
    Recurso muy completo.

    ANIMALES VERTEBRADOS
    agrega2.red.es
    3. ANIMALES VERTEBRADOS. LOS PECES.
                Los peces. ActividadesThis link opens in a popup window.
    VÍDEO: LOS PECES
    4. ANIMALES VERTEBRADOS. LOS ANFIBIOS.
               Los anfibios. ActividadesThis link opens in a popup window.
    VÍDEO: ANFIBIOS
    5. ANIMALES VERTEBRADOS. LOS REPTILES.
               Los reptiles. ActividadesThis link opens in a popup window.
    VÍDEO: LOS REPTILES
    6. ANIMALES VERTEBRADOS. LAS AVES.
               Las aves. ActividadesThis link opens in a popup window.
    VÍDEO: LAS AVES
    7. ANIMALES VERTEBRADOS. LOS MAMÍFEROS.
               Los mamíferos. ActividadesThis link opens in a popup window.
    VÍDEO: LOS MAMÍFEROS
    8. ANIMALES INVERTEBRADOS.
                - Clasificación de los animales invertebrados. ActividadesThis link opens in a popup window.
                - Animales invertebrados. ActividadesThis link opens in a popup window.
    ANIMALES INVERTEBRADOS
    Recurso muy completo
    ESQUEMA
    VÍDEO: EQUINODERMOS
    VÍDEO: METAMORFOSIS DEL GUSANO DE SEDA
    9. ANIMALES INVERTEBRADOS. LOS MOLUSCOS.
    VÍDEO: LOS MOLUSCOS
    10. ANIMALES INVERTEBRADOS. LOS ARTRÓPODOS.
    HABLEMOS DE LOS INSECTOS
    Pincha y aprenderás mucho sobre estos artrópodos
    urbanext.illinois.edu
    11. TAREAS: Animales en peligro de extinción.
    LINCE IBÉRICO
    12. COMPETENCIAS. Elabora un artículo en defensa de una especie.
    MAMÍFEROS AMENAZADOS
    elmundo.es
    13. REPASO DE LA UNIDAD: RESUMO. REFUERZO. AVANZO.
                 Los animales. Actividades de repasoThis link opens in a popup window.
                  - Los animales. AutoevaluaciónThis link opens in a popup window.
                  
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    VÍDEO: CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES
    ANIMALES VERTEBRADOS
    ANIMALES INVERTEBRADOS
    VÍDEO: ANFIBIOS (Andalucía)
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  • MAPA CONCEPTUAL
    1. LECTURA COMPRENSIVA: "CUÉNTAME CÓMO PASÓ"
    PRESENTACIÓN
     Si ves la presentación con calma, entenderás mejor los hechos más importantes del siglo XX en España.
    2. EL REINADO DE ALFONSO XIII Y LA SEGUNDA REPÚBLICA.
    DE LA REPÚBLICA A LA DICTADURA (Test)
    cplosangeles
    VÍDEO: SEGUNDA REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL
    3. LA GUERRA CIVIL Y LA DICTADURA DE FRANCO.
    LA DICTADURA
    VÍDEO: DICTADURA FRANQUISTA Y TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA
    4. LA DEMOCRACIA Y LA ESPAÑA CONSTITUCIONAL.
    LA DEMOCRACIA
    cplosangeles

    LA TRANSICIÓN Y LA DEMOCRACIA (Test)
    cplosangeles
    5. ESPAÑA EN LA ACTUALIDAD.

    PUZZLE DE LAS CCAA (4 niveles)
    CCAA, ciudades autónomas y provincias
    Recuerda: En España hay 17 comunidades autónomas y 2 ciudades autónomas.
    CCAA: Galicia, Asturias, Cantabria, País Vasco, C. Foral de Navarra, La Rioja, Aragón, Cataluña, C. Valenciana, Castilla La Mancha, C. de Madrid, Castilla y León, Extremadura, Andalucía, R. de Murcia, I. Baleares e I. Canarias.
    Ciudades autónomas: Ceuta y Melilla.

    Recuerda: España la forman 50 provincias.

    LAS INSTITUCIONES DE ESPAÑA
    cplosangeles
    6. ESPAÑA EN LA UNIÓN EUROPEA.
    Recuerda: Actualmente la UE la forman 28 países:
    Alemania, Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, Croacia, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España,Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Rumanía, Suecia.
    ** Reino Unido está en proceso de salida de la UE (Brexit), pero a día de hoy, sigue formando parte de ella.
    ** Islandia, Montenegro, Serbia y Turquía, son actualmente países candidatos a formar parte de la UE.
    MAPA INTERACTIVO: Países de la UE
    7. EL ARTE Y LA CULTURA EN LOS SIGLOS XX y XXI.
    PUZZLE: "La habitación de Arlés de VAN GOGH"
    http://www.librosvivos.net
    8. TAREAS: Las instituciones europeas.
    9. COMPETENCIAS: 21 de mayo, Día Mundial de la Diversidad Cultural.
    10. REPASO DE LA UNIDAD: RESUMO. REFUERZO. AVANZO.
    EDAD CONTEMPORÁNEA
    Recurso muy completo.
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    VÍDEO: "ANTONIO GAUDÍ"
    Arquitecto y artista, genio del estilo modernista.
    VÍDEO: GUERRA CIVIL ESPAÑOLA ¿Por qué?
    Guerra civil Española ¿Porqué?This link opens in a popup window por superantolinThis link opens in a popup window
    VÍDEO: IMÁGENES EN COLOR DE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA
    VÍDEO: 
    DOCUMENTO ÚNICO: LA GUERRA CIVIL EN COLOR IN SITU en 1938
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  • Added October 21, 2017
    El moho es un hongo.
    El moho produce uno de los cambios más visibles en la descomposición de los alimentos. Vive en la materia vegetal o animal, y contiene esporas que pueden ser transportadas por el aire, el agua o los insectos. Muchos mohos son especies microscópicas del reino Fungi, que suelen crecer en forma de filamentos.
    Hay distintos tipos de mohos, que pueden ser perjudiciales y tóxicos o beneficiosos , en función del comportamiento que tienen en el alimento.
    Beneficiosos: como los que desarrollan un papel fundamental en la producción de ciertos quesos, en el proceso de maduración y curación, aportando sabor y aroma (variedad del llamado Penicillium); otros se utilizan para fermentar la salsa de soja y producir ácido cítrico o ácido glucónico (Aspergillus); y los que se usan para elaborar pan, cerveza y vino (Saccharomyces cerevisiae).
    Perjudiciales: aparecen en forma de manchas verdes. Muchos están provocados por Pinicillium digitatum que, en la cáscara de los cítricos, aparecen con sus características esporas verdeazuladas. Se desarrollan sobre todo a temperaturas de 20º C y humedad alta y se reproducen rápido. En el caso del pan (Rhizopus stolonifer) se percibe porque aparecen unos puntitos negros (esporangios, es decir, cápsulas con esporas). A medida que los mohos crecen se forman pequeñas partículas visibles (esporas) que le confieren el color verdoso, blanco o grisáceo al alimento. Es el indicador de que han penetrado ya en el interior de los alimentos y, por tanto, no son aptos para el consumo.
    ****Recordamos que Alexander Fleming, en 1928, descubrió, de manera accidental, las propiedades germicidas del moho verde, llamado Penicillium notatum, una especie que mataba las bacterias pero que no tenía efectos perjudiciales para personas y animales.
    Los mohos pueden desarrollarse en cualquier alimento, pero se ha observado que en frutas, verduras, pan, mermeladas (abiertas) y quesos es donde más se puede encontrar.
    ****Como hemos indicado, muchos son perjudiciales y suelen aparecer cuando el alimento caduca o por la mala conservación. Si las condiciones ambientales son cálidas y húmedas, el crecimiento de mohos se ve favorecido a través de las esporas.
    **** Como en el área de Ciencias de la Naturaleza estamos viendo los Reinos en los que se clasifican los seres vivos, y uno de ellos es el Reino de los Hongos (en el que están incluidos los mohos), l@s alumn@s han traído a clase algunos alimentos con moho para observarlos.
    TOMATE

    CHIRIMOYA
    MANDARINA
    NARANJA
    CEBOLLA
    QUESO
    **** Observando con la lupa:
    También hemos visto algunas muestras de líquenes:

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  • RECURSOS PARA TRABAJAR
    ****En el siguiente recurso podéis encontrar gran variedad de actividades para practicar y repasar muchos conceptos: palabras agudas, llanas... - tildes - diptongos, triptongos, hiato - sinónimos, antónimos - texto, párrafo, oración... - sustantivos y sus clases - diccionarios...

    ****Ejercicios interactivos de Lengua. 
          Primero se elige el apartado sobre el que se quiere trabajar, y en cada uno hay actividades para realizar con la evaluación de las mismas.
    ****LÉXICO.- Más actividades...
    **** EL COFRE DE LAS PALABRAS.
    ****LENGUA ESPAÑOLA.
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  • MAPA CONCEPTUAL
    1. LECTURA COMPRENSIVA: DOÑA TRES.
    2. COMPRENSIÓN LECTORA.
    3. ORTOGRAFÍA: DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS.
                 La tilde en los diptongosThis link opens in a popup window.
                 - La tilde en los hiatosThis link opens in a popup window.
    PRESENTACIÓN: Diptongos, Hiatos y Triptongos
    Diptongos, hiatos y triptongosThis link opens in a popup window from JesúsThis link opens in a popup window
    Para mejorar la ORTOGRAFÍA
    JUEGO: "ENCESTA"

    4. GRAMÁTICA: EL NOMBRE: Sus CLASES. GÉNERO y NÚMERO.
                
                 - Los sustantivos abstractosThis link opens in a popup window.
                 - El género del sustantivoThis link opens in a popup window.
                 - El género en los sustantivosThis link opens in a popup window.
                 - El número del sustantivoThis link opens in a popup window.
                 - El número en los sustantivosThis link opens in a popup window.
                 
    PRESENTACIÓN: EL SUSTANTIVO O NOMBRE
    EL SUSTANTIVO

    5. VOCABULARIO: SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS.
                 - Escribe los antónimosThis link opens in a popup window.
                 - Busco los antónimosThis link opens in a popup window.   
                Sinónimos y antónimos. Teoría y actividadesThis link opens in a popup window.            
                 - Sinónimos y antónimos. CrucigramaThis link opens in a popup window.
    PALABRAS SINÓNIMAS Y ANTÓNIMAS (Presentación)

    polavide.es

    ANTONIMIA Y SINONIMIA
    xtec.cat/~iyague1

    TEST de VOCABULARIO
    6. EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA: EL TEXTO: LA COHESIÓN (I).
    7. LITERATURA: RECURSOS LITERARIOS (I): Comparación y Personificación.
    RECURSOS LITERARIOS

    8. TAREA COMPETENCIAL: Hacemos un tablón de anuncios.
    9. REPASO DE LA UNIDAD: RESUMO. REFUERZO. AVANZO.
    *********************************************************************************

    DICCIONARIO DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
    DICCIONARIO DE SINÓNIMOS
    EL SUSTANTIVO
    TALLER DE ESCRITURA
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  • MAPA CONCEPTUAL
    1. LECTURA COMPRENSIVA: Texto inicial relacionado con el tema y con la imagen.
    2. ¿QUÉ SABEMOS?
                - DecimalesThis link opens in a popup window.
    TEORÍA DE LOS DECIMALES (Presentación)
    ALGUNAS COSAS SOBRE LOS NÚMEROS DECIMALES
    (TEORÍA Y ACTIVIDADES ONLINE)
    3. ÓRDENES DE UNIDADES DECIMALES.
              - Los números decimalesThis link opens in a popup window.
              - El sistema de numeración decimalThis link opens in a popup window.
    DECIMALES EN LA RECTA NUMÉRICA
    4. OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES.
    NÚMEROS DECIMALES (PRESENTACIÓN)
    5. MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES.
              - Multiplicación por 10, 100...This link opens in a popup window
    6. DIVISIÓN DE UN DECIMAL ENTRE UN ENTERO.
    DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES (Presentación)
    7. DIVISIÓN DE DECIMALES.
              - División con decimales en el divisorThis link opens in a popup window.
              
         MÁS ACTIVIDADES: 
         Para practicar operaciones con decimales (son cortas y rápidas): (I)This link opens in a popup window(II)This link opens in a popup window(III)This link opens in a popup window(IV)This link opens in a popup window.
    8. REPASO DE LA UNIDAD: RECUERDO. REFUERZO. AVANZO.
              - Operaciones con decimalesThis link opens in a popup window.
              - Los decimales y el euroThis link opens in a popup window.
              - Problemas con decimalesThis link opens in a popup window.
    9. APRENDO A RESOLVER PROBLEMAS. 
    10. TAREAS COMPETENCIALES: "El no cumpleaños"

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    OPERACIONES CON DECIMALES
    VÍDEO: "ENTENDIENDO LOS DECIMALES"
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  • Durante el presente curso, que acaba de comenzar, vamos a utilizar este blog creado con anterioridad.
    El blog lo iré actualizando poco a poco.
    Para no liarnos en la búsqueda de contenidos y actividades de cada unidad didáctica, es conveniente pinchar en las pestañas superiores.
    En las pestañas se indican las áreas correspondientes y en cada una aparecen las unidades didácticas, que son las que iré cambiando según vayamos avanzando en el curso. 
    Por ejemplo: Si queremos ver la UD 1ª de Lengua, pinchamos en la pestaña superior LENGUA, se extiende el menú desplegable y aparecen los títulos de las quince UDs.; pinchamos en la UD-1: ¡Pínteme un retrato! y aparecerá solo la entrada con el desarrollo y actividades de esa unidad.
    Espero que no suponga muchas molestias!
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  • MAPA CONCEPTUAL
    1. LECTURA COMPRENSIVA: "¡PÍNTEME UN RETRATO!"
    2. COMPRENSIÓN LECTORA.
    3. ORTOGRAFÍA: LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN.
                 
    VÍDEO: "CÓMO SE USAN LAS TILDES"
    PALABRAS AGUDAS
    edu.xunta.es
    PALABRAS LLANAS
    edu.xunta.es
    PALABRAS ESDRÚJULAS
    edu.xunta.es
    4. GRAMÁTICA: TEXTO, PÁRRAFO, ENUNCIADO.
                  Ordenar oracionesThis link opens in a popup window.
                         - El enunciado. ActividadesThis link opens in a popup window.
    5. VOCABULARIO: TIPOS DE DICCIONARIOS.
                 - Los diccionariosThis link opens in a popup window.
                 
                 
    NUESTRO AMIGO EL DICCIONARIO
    edu.xunta.es
    ¿CÓMO SE BUSCAN LAS PALABRAS EN EL DICCIONARIO? (Teoría)
    - NORMATIVO: DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA.
    DICCIONARIOS ENCICLOPÉDICOS
    agrega.educa.jcyl.es
    DICCIONARIO DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
    servicios.elpais.com/
    DICCIONARIOS BILINGÜES

    larousse.com
                
    6. EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA: USOS DE LA LENGUA.
    7. LITERATURA: GÉNEROS Y TEMAS LITERARIOS.
    8. TAREA COMPETENCIAL: Creamos un mural.
    9. REPASO DE LA UNIDAD:RESUMO. REFUERZO. AVANZO.
    *********************************************************************************
    TIPOS DE DICCIONARIO (Teoría)
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