El Manual diagnóstico y estadístico (DSM-5), de la Asociación Americana de Psiquiatría (American Psychiatric Association) recoge una serie de indicadores de referencia para facilitar a los diferentes profesionales el diagnóstico del TDAH. Se presenta un documento que  recoge dichos criterios , así como un propuesta de posibles instrumentos de valoración, que favorezcan desde el ámbito educativo la identificación de indicadores de riesgo, ante la posible sospecha del trastorno.