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Primer ciclo (0 a 3 años)
Información, novedades y recursos sobre la etapa de Educación Infantil.
Convocatoria para el año 2021, de concesión de subvenciones para el mantenimiento de centros de educación infantil
Convocatoria para el año 2021, de concesión de subvenciones a las entidades locales para el mantenimiento de escuelas infantiles
Admisión de Escuelas Infantiles de Titularidad Autonómica (0, 1 y 2 años).Curso 2022/2023
Congreso Nacional de Calidad y Atención Educativa a la Primera Infancia. Celebrado en abril de 2013, dirigido a profesionales de diferentes campos relacionados con la Educación Infantil.
Programa "Compartiendo la Escuela". Este programa pretende compartir conocimientos y experiencias que se llevan a cabo en los centros de nuestra Región, mediante un sistema de visitas entre profesionales.
II Jornadas de Adquisición de Idiomas en Escuelas Infantiles. Sobre prácticas docentes innovadoras en materia de adquisición de idiomas en edades tempranas. Celebradas en noviembre de 2013. Acceso a los materiales.
Jornadas de trabajo-formación en equipo en las Escuelas Infantiles de titularidad autonómica: “Reflexión sobre las posibilidades de cambio en la Escuela Infantil”.
Admisión de Escuelas Infantiles de Titularidad Autonómica (0, 1 y 2 años).
Congreso Nacional de Calidad y Atención Educativa a la Primera Infancia. Celebrado en abril de 2013, dirigido a profesionales de diferentes campos relacionados con la Educación Infantil.
Programa "Compartiendo la Escuela". Este programa pretende compartir conocimientos y experiencias que se llevan a cabo en los centros de nuestra Región, mediante un sistema de visitas entre profesionales.
II Jornadas de Adquisición de Idiomas en Escuelas Infantiles. Sobre prácticas docentes innovadoras en materia de adquisición de idiomas en edades tempranas. Celebradas en noviembre de 2013. Acceso a los materiales.
Jornadas de trabajo-formación en equipo en las Escuelas Infantiles de titularidad autonómica: “Reflexión sobre las posibilidades de cambio en la Escuela Infantil”.
