El Institut Francais organiza un taller diseñado para desarrollar un enfoque metodológico para la organización de las situaciones de aprendizaje FFL adecuados para el alumno de infantil (de 7 a 12 años). El plazo de presentación de solicitud hasta el martes 25 de febrero 2014.

Se pretende que los participantes sean capaces de adquirir herramientas educativas para facilitar y evaluar situaciones de aprendizaje.