La Educación Primaria es una etapa educativa que comprende seis cursos académicos que se cursarán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad.

Según establece el artículo 18.1 de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, la etapa de Educación Primaria comprende tres ciclos de dos años académicos cada uno y se organiza en áreas. Estas áreas tendrán un carácter global e integrador, con objeto de favorecer el desarrollo de las competencias del alumnado y permitiendo su organización en ámbitos.


Las áreas son las siguientes: 

a) Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.

b) Educación Artística que se podrá desdoblar en Educación Plástica y Visual, por una parte, y Música y Danza, por otra.

c) Educación Física.

d) Lengua Castellana y Literatura.

e) Lengua Extranjera.

f) Matemáticas.


En el tercer ciclo de Educación Primaria se incluye la Educación en Valores Cívicos y Éticos, en 5º curso. 


Los objetivos previstos en esta etapa están vinculados al desarrollo de las competencias clave recogidas en el Perfil de salida y son las siguientes: 

a) Competencia en comunicación lingüística.

b) Competencia plurilingüe.

c) Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería.

d) Competencia digital.

e) Competencia personal, social y de aprender a aprender.

f) Competencia ciudadana.

g) Competencia emprendedora.

h) Competencia en conciencia y expresión culturales.


Horarios: 


1.Horario lectivo semanal de las áreas de la etapa de Educación Primaria. 


Educación Primaria

Número de sesiones semanales por área y curso

1er CICLO

2º CICLO

3er CICLO

1º

2º

3º

4º

5º

6º

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural

4

4

4

4

4

4

Lengua Castellana y Literatura

6

6

6

6

6

6

Lengua Extranjera

4

4

4

4

3

4

Matemáticas

6

6

6

6

5

6

Educación Artística

3

3

3

3

3

3

Educación Física

3

3

3

3

3

3

Religión/Alternativa a la Religión

2

2

2

2

2

2

Proyecto de Centro/Materia trasversal

2

2

2

2

2

2

Educación en Valores Cívicos y Éticos

        

2

  


2.Horario lectivo semanal de las áreas de la etapa de Educación Primaria para centros con Segunda Lengua Extranjera. 


Educación Primaria

Número de sesiones semanales por área y curso

1er CICLO

2º CICLO

3er CICLO

1º

2º

3º

4º

5º

6º

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural

4

4

4

4

4

4

Lengua Castellana y Literatura

6

6

6

6

6

6

Lengua Extranjera

4

4

4

4

3

4

Matemáticas

6

6

6

6

5

6

Educación Artística

3

3

3

3

3

3

Educación Física

3

3

3

3

3

3

Religión/Alternativa a la Religión

2

2

2

2

2

2

Segunda Lengua Extranjera

1

1

1

1

1

1

Proyecto de Centro/Materia trasversal

1

1

1

1

1

1

Educación en Valores Cívicos y Éticos

        

2

  


3.Horario escolar, expresado en minutos, correspondiente a la Educación Primaria.

Educación Primaria

Número de minutos semanales por área y ciclo

1er CICLO

2º CICLO

3er CICLO

5º

6º

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural

360

360

360

Lengua Castellana y Literatura

540

540

540

Lengua Extranjera

360

360

315

Matemáticas

540

540

495

Educación Artística

270

270

270

Educación Física

270

270

270

Religión/Alternativa a la Religión

180

180

180

Proyecto de Centro/Materia trasversal

180

180

180

Educación en Valores Cívicos y Éticos

0

0

90

0
           



4. Horario escolar, expresado en minutos, correspondiente a la Educación Primaria con Segunda Lengua Extranjera. 

Educación Primaria

Número de minutos semanales por área y ciclo

1er CICLO

2º CICLO

3er CICLO

5º

6º

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural

360

360

360

Lengua Castellana y Literatura

540

540

540

Lengua Extranjera

360

360

135

180

Matemáticas

540

540

495

Educación Artística

270

270

270

Educación Física

270

270

270

Religión/Alternativa a la Religión

180

180

180

Segunda Lengua Extranjera

90

90

90

Proyecto de Centro/Materia trasversal

90

90

90

Educación en Valores cívicos y éticos

0

0

90

0